UN HOMBRE, UNA LAPTOP Y UN NIÑO, EL CAMBIO EN LA EDUCACIÓN.

UN HOMBRE, UNA LAPTOP Y UN NIÑO, EL CAMBIO EN LA EDUCACIÓN.

Los alumnos de la carrera de Procesos Educativos, realizaremos una investigación exhaustiva acerca de la vida de Nicholas Negroponte, apoyándonos de diversas páginas web y posteriormente, se incluirá un video para complementar los aprendido. Este proyecto se realizará en dos fases, la primera consta en la investigación de la bibiliografía del personaje, mientras que la siguiente sera una presentación en Slide Share y la realización de una actividad para el grupo.

Su nombre comenzó a sonar de manera más frecuente desde que lanzó proyecto OLPC (One Laptop Per Child) un plan para llevar máquinas de bajo costo a las aulas de países "en vías de desarrollo".

Nacido en 1943, Nicholas Negroponte es un arquitecto y científico informático conocido por ser fundador del Media Lab del Instituto de Tecnología de Massachusetts.

Estudio la carrera de arquitectura en el Instituto Tecnologico de Massachusetts (MIT), donde se centraria en la investigación de cuestiones relativas al diseño asistido por computadora. Obtuvo el grado de Master en Arquitectura por parte del MIT en el año de 1966. Durante varios años dividió su tiempo como docente entre el MIT y varias instituciones como Yale, Michigan, y en la University de California, Berkeley, EEUU.

Fue en 1967 cuando fundó el Architecture Machine Group dentro del MIT, una combinación de labotatorio y "tanque de pensamiento" que estudió nuevos modelos de acercamiento a interfases entre el humano y las computadoras. En 1985, Negroponte creó el MIT Media Lab junto con Jerome B. Wiesner.

En el año 2000 Negroponte dio un paso atrás como director del Media Lab, mientras Walter Bender se convirtió en el director ejecutivo. De todos modos, retuvo su rol como Presidente del laboratorio, pero declinó sus funciones en 2006 cuando Frank Moss se convirtió en el director, para dedicar su trabajo completamente al proyecto One Laptop Per Child (OLPC), sin embargo, sigue siendo profesor del MIT.

ONE LAPTOP PER CHILP (OLPC)

Es un proyecto desarrollado por una organización sin fines de lucro, One Laptop Per Child, con el fin de extender el acceso a Internet en los países "en vías de desarrollo" como Brasil, Argentina, o India.

 

La motivación de la OLPC es simple: muchos chicos tienen un acceso tan limitado a la escuela que construir escuelas y preparar maestros es sólo una manera de solucionar el problema. Si bien el proceso de construcción de escuelas y la capacitación de maestros no deben ser eliminados, existen otras alternativas sugeridas por la OLPC. Estas consisten en involucrar a los chicos directamente en su propio proceso de aprendizaje.

Los niños necesitan aprender a aprender, y esto proviene de la pasión que viene del acceso, la habilidad de hacer, de comunicar y expresarse.

El internet se ha convertido en los 'juguetes' educativos contemporáneos, el poder de acercar los mismos recursos que tiene miles de niños económicamente estables a los mil millones de chicos que actualmente no tienen dicho acceso, es posible, la   OLPC ha roto este mito.

Una niña pobre carece de la oportunidad, no de la capacidad, de aprender. Proveyendo una laptop gratuita a un niño, le acercamos las mismas oportunidades para aprender que las familias más pudientes le proveen a sus hijos. La misma tecnología digital que ha permitido un crecimiento sin precedentes del conocimiento, combinado con las nuevas metodologías educativas, pueden liberar la capacidad latente de aprendizaje de los chicos del mundo.

Esta idea es muy interesante por el constante cambio en el que se encuentra la sociedad. Es importante que se les de la misma oportunidad a niños de países en vías de desarrollo que infantes que no carecen de todos estos aparatos. Pero no sólo es ayudar a los niños sino también a los maestros, ellos deben de estar conscientes de lo que la tecnología puede realizar, sino sus clases caerán en lo mismo. El primer paso es capacitar al profesor, enseñarle aplicaciones, sitios web y darle ideas para hacer una clase más didáctica, el segundo es ayudar a los niños, a través de juegos interactivos ellos pueden aprender de forma más rápida. Después de todo están en una etapa donde su cerebro es una esponjita y absorbe todo, es indispensable aprovechar este estado y ayudarles a adquirir conocimientos que serán la base de su educación.

Aquí algunos videos y links de apoyo: https://vimeo.com/106111815?ref=fb-share. 
Aparte, otros dos videos explicativos

 

Además se adjunta una presentación de SlideShare donde se sintetiza lo escrito en esta entrada 

REFERENCIAS:

Anonimo, A. (2017, 01). Nicholas Negroponte. Biografías y Vidas. Obtenido 09, 2017, de https://www.biografiasyvidas.com/biografia/n/negroponte.htm

Anonimo, A. (2017, 01). about the project. One Laptop Per Child. Obtenido 09, 2017, de http://one.laptop.org/community

Anonimo, A. (2017, 01). Una Laptop Por Niño. One Laptop Per Child. Obtenido 09, 2017, de http://wiki.laptop.org/go/Una_Laptop_por_Ni%C3%B1o